学校生活について
CHALLENGE
＜STUDENT INTERVIEWS FOR THE NEXT STEP!＞ 荒井 大和
高校3年生
荒井 大和
全国屈指の進学校から進路指導の教員を招くなどの進路指導改革を始めて3年。
国公立大学の学校推薦型選抜（公募制）と総合型選抜での合格者が増加するなど、成果が現れつつあります。
高校1年生から3年間、新しくなった進路指導を受けた生徒たちのインタビューシリーズ「STUDENT INTERVIEWS FOR THE NEXT STEP!」の荒井大和さんのインタビューです。
モチベーションを持続させてくれた、関東学院中高の進路ガイダンス
硬式野球部のキャプテンを務めていたのですが、高校最後の大会（甲子園予選）直前に怪我をしてしまい、試合で思うような結果を残せませんでした。しかし、その悔しさから「再生医療」に興味を持ち、怪我や筋肉の回復の研究に力を入れていることを知ったのが、電気通信大学を志望した理由です。
関東学院中高の進路指導ガイダンスは、データに基づいた説明が分かりやすく、自然とモチベーションが上がりました。しかもそのガイダンスが、毎回ちょうど私のモチベーションが下がってきたタイミングで開催されるんです（笑）。
そのおかげで、最後まで強い気持ちで取り組むことができました。
部活動と勉強を両立する意味
高校3年の最後の大会まで部活動を続けたことで得られたさまざまな経験は、大学入試でも大きな強みになりました。勉強から得た学びを部活動に、部活動で得た経験を勉強に、それぞれ相互にいかすことができたと感じており、勉強と部活動の両立は私にとって不可欠でした。
文化祭や体育祭などの行事にも全生徒が積極的に取り組み、さらに勉強にもしっかり取り組む「メリハリ」があるのが関東学院中高の良いところ。人それぞれタイプがあるので一概には言えませんが、将来進みたい道が定まっている人こそ、勉強とそれ以外のことを両立させることが重要だと思います。
【PROFILE】
＜氏 名＞
荒井 大和（あらい やまと）
＜受験形態＞
学校推薦型選抜
＜進学先＞
電気通信大学Ⅲ類（理工系）化学生命工学プログラム（予定）
＊インタビュー内容等は全て取材時のものです。
